易星辰认为,提升综合国力,就包括要提高国民素质,首先就要提升国民综合教育能力。
因为,一个国家最本质的发展,归根究底还是在人的发展。如果国民的基本素质教育没有提升上去,甚至于没有起码的识字断文的能力,以至于无法普及各个行业的专业知识的话,就无法以兴华帝国国民为根本发展帝国的各行各业。
一个帝国的发展,总不可能只是依靠易星辰这位皇帝陛下,每每从蓝水星引进先进科技或者专业人才,那实在是杯水车薪,而且,如果帝国国民本身无法对这些外来的技术支援具备基本的衔接能力,那也只是等于借用而已,终归不能成为帝国自己的东西。
所以,易星辰希望看到的局面是,帝国的大多数国民,都是接受过基本教育的国民,能够识文断字,学懂专业科学知识。
哪怕接受了教育的国民,并非最终全部成为职业者,但是,从大局观来说,一个帝国如果能有大量接受过高等教育的国民,那这样一个帝国就永远不会缺乏人才。
比如,殖民扩张,只有接受了高等教育的精英,他们才能拥有通达的思维能力,才能有较为全面的管理能力去驾驭任何一个地区的民政,从而保证帝国的利益不受损,保证帝国的完整性。另外,也只有足够博学的帝国人才,才能更好地在各个行业发光发热,服务于兴华帝国,由此促进帝国的发展进步。当然,他们也可以选择进入兴华集团工作,保证帝国在蓝水星的利益。
综合国力的体现,关键就在人才两字。所以,易星辰为了发展帝国的国民教育事业,是不遗余力的。
正当易星辰和埃米尔等兴华集团管理层进行商议的时候,楚汉斯也来到了。
燕恩带着楚汉斯进门,楚汉斯一见到皇帝陛下,自然不忘马上向易星辰行礼,然后在易星辰的赐座下,入座并加入到会议当中。
易星辰对于楚汉斯此时来求见,是心中存疑的,但他也不着急,只等到楚汉斯入座后,才问他这时候过来,是不是有什么事情。
楚汉斯点点头应是,而后向易星辰表达了他会尽职配合兴华集团,配合帝国的战略部署,但是需要军队的配合。
易星辰皱了皱眉,看向燕恩,示意燕恩代表他,向楚汉斯稍作解释。燕恩见到陛下的目光,转头对楚汉斯说道:“民政与军政,不能由一个人掌控,以免失控。如果帝国的事务,需要配合,军队会配合。而且,军方会向外界发言,表示支持你的工作!”
“你是刚隆国总统,刚隆国的军队会配合你的工作。”易星辰最后才简短并正式地回应了楚汉斯的请示,也算是清楚地表明了自己的态度。
这其实已经是易星辰的底线。
说实在,楚汉斯的请示,其实让易星辰心生不满,
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